在5月5日，镇宁县委那里的书记庞琨，于良田镇给80名基层党员干部讲了一堂党课，这堂课讲出了什么新意呢？这堂党课没有空话套话，不但谈到了“两学一做”的 significance，还说起了近身旁边普通党员的发家致富故事。

从关键少数到全体党员的转变

“两学一做”学习教育并非是一阵稍纵即逝的风，而是称得上党内教育的一回重要转变，从群众路线教育实践活动起始至演变到“三严三实”专题教育，再进展到当下的“两学一做”，中央促使党内教育由“关键少数”朝着广大党员进行横向拓展，这表明每一位党员，不管身处何种位置，均须接受具备长期性的思想洗礼。

曾有部分党员觉得学习教育是领导干部的事儿，和自身关联不大。如今这种想法必须扭转，普通党员同样要积极主动去学习党章党规，去学习系列讲话，将党员的标准树立起来。镇宁县委于4月26日通过中心组学习的形式开启了此项工作，给全县党员起到了示范作用。

基础在学关键在做落在实处

庞琨于党课之上再三着重表明，“两学一做”其基础在于学，而关键之处在于做。学习绝非是走过场、抄写笔记这么简单，而是切实要去领会党章党规之中所蕴含的深意，体悟系列讲话所具备的精神实质。其最终所要达成的目的是借助学习来促使党员干部的理想信念以及能力素质得以提升，将学习所收获的成果转变为工作的推动力量。

对于处在基层的党员干部而言，学习的状况究竟如何，归根结底要看实际行动表现情况。是否能够切实化解群众所关切关注的问题，是否具备引领群众实现脱贫致富的能力，这才是用以检验学习教育实际成效的严格标准。庞琨对党员干部提出要求，要带着各类问题而展开学习，针对存在的不同问题进行改进完善。要将学习教育与日常开展的工作紧密关联融合起来，避免出现表里不一、相互脱节的“两张皮”现象。

身边的榜样更有说服力

在提及向先进典型展开学习这个情况时，庞琨并未搬用全国都知晓有名的模范人物，反而是讲述了本县大山镇大寨村普通党员吴永英的事迹内容。这位身为布依族的党员凭借勤劳的双手以及坚定的信念踏上了致富途径，进而成为村里致富的引领人。如此这般的例子让听课中的党员干部备感亲切之情，而且还更具备说服力。

对于吴永英得以达成之事，其他身为党员的人缘何无法企及？庞琨向党员干部发起号召，倡导其树立奉献理念，争做先锋模范。他着重指出，党员彼此间应秉持团结友爱之态，给予相互支持，成为一个于家庭、对同事、对单位、对社会均具备价值之人，于普通岗位之上达成人生价值。

五个当好为基层干部画像

关于基层干部应呈现出怎样的模样，庞琨于党课之中给出了详尽并具体的标准。其一，要拥有坚定不移的信仰，从而充任好“政策明白人”，只有自身首先把政策学明白、理解透彻，才能够向群众清晰地讲明白。其二，要致力于推动经济发展，进而当好“致富带头人”，倘若自己都无法实现富裕，又怎能引领群众走向富裕之路呢？

第1个要求是，要将心系群众作为要点，去做好那“群众贴心人”的角色，把群众的冷暖切实放置在心上。第2个要求是，要推动促进和谐，担当起“稳定责任人”的职责，做到小事在村子内部就得以处理，大事在镇一级就得以解决。第3个要求是，要保持廉洁自律，充当好“办事公道人”，对待事情要做到公平公正，如此群众才会产生信服之感。这五个标准是切实存在的，给基层干部勾勒出了清晰的形象。

对照榜样找差距补短板

在讲党课时，中国科学院大学党委书记刘伟着重强调了榜样所具有的力量，他罗列出了钱学森、郭永怀、胡伟武等属于中科院系统当中极为优秀的代表，他此番是要求党员把这些榜样当作镜子，要认真去反思自身所存在的差距，坚定理想信念可不是随口说一说就能够达成实现的，而是需要持续不断地进行学习，需要持续不断地加以改造。

刘伟表明，学习党章需原原本本去学，反反复复开展学习，并且要联系实际进行学习，深入地思考着去学。党纪党规属于每个党员每日皆会碰到的问题，学习所要达成的便是让党员受到警醒，明晰底线，知晓敬畏。唯有对照榜样查找差距，针对问题着手抓整改，方可补齐理想信念方面的短板。

科教岗位上的特殊使命

对国科大的党员干部以及师生而言，“两学一做”具备特殊的意义。刘伟要求党员，把“做合格党员”跟肩负的历史责任相融合，在促进科教融合、实现产教融合方面下功夫，为创建世界一流大学给予政治保障。党员教师要依据“四有”标准来要求自身，达成学高为师、身正为范。

经过学习教育，身为党员的学生需竭力成长为合格的建设者以及可靠的接班人。国科大中六百多名党员在聆听党课后，都宣称要将学习教育贯彻于日常工作里。普通党员于平凡岗位里作出不平凡的业绩，这正是“两学一做”期望达成的成效。

对于在自身所处岗位之上，究竟怎样才可将党员的先锋模范作用切实发挥得淋漓尽致，且能够真正展现出来，你是持有怎样的看法呢？诚挚欢迎于评论区域踊跃分享你内心的见解，同时，还望点赞并进行转发，以此使得更多的人得以看到来自基层党员的那些故事，最终达成此目标。